>

头条内容 _ TouTiaoNeiRong

当前位置:首页 > 教育头条 > 小学相关 > 得阅读者得语文:我们一起陪着孩子加加油!(10)

得阅读者得语文:我们一起陪着孩子加加油!(10)

2016-11-11 9:49:44 次浏览 分类:小学相关 收 藏

  >>>>轻触上方蓝色字“作文导师团”即可关注,感谢您的阅读。

  

  一、技巧点拨

  一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  答:不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系;(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (注:有些是可以换的,不要一律写不能换,要先搞清楚再写能不能哦!

  二、小试牛刀

昨日阅读答案:

  在饭店里

  1.xīng√ jiàn√ pēn√ zàn√

  2.(1)雨大得像盆里的水直往下倒。 (2)就 (3)没有任何办法

  3.(商量) (赞许) (热情) (宽敞)

  4.第一段(1-2)写一天中午放学时,天空突然下大雨,我与何菲来到幸福餐厅。

  第二段(3—12)写一位老奶奶扶着盲人老大爷也来吃面,那位年轻姑娘不肯让座,而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。

  第三段(13—14)写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。

  5.中心思想:文章通过我在幸福餐厅让座给两位老人的事,赞扬了社会主义还是好人多,从而教育了那位自私自利的年轻姑娘。

  6.认识到自己这种自私的行为是错误的。

  7.(1)王兰正在津津有味地听着解放军叔叔讲抗日战争的故事。

  (2)妈妈生病了,我小心翼翼地推开房门,看看她好点了没有。

  今日阅读练

九龙壁

  闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

  九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )

  这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

  再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。

  面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

  1.给第二自然段括号里填上标点。

  2.联系上下文理解下列词语。

  赞叹不已

  妙不可言

  3.用“有的??有的??有的??”说一句话。

  4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  5.概括本文中心思想:

  反复阅读很重要,回答问题方法妙, 出个题目多练习,相信一定有提高。记得课外阅读时,也多尝试用这样的方式去质疑、去思考、去积累就更棒了。明天见,期待你的精彩哟!

  

  相关链接:

  1. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(1)

  2. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(2)

  3. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(3)

  4. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(4)

  5. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(5)

  6. 得阅读者得语文:期中考前我们一起陪着孩子加加油!(6)

  7. 得阅读者得语文:我们一起陪着孩子加加油!(7)

  8. 得阅读者得语文:我们一起陪着孩子读读练练,加加油!(8)

  9. 得阅读者得语文:我们一起陪着孩子加加油!(9)

  编辑:琳琳老师

  

  Hello,伙伴们

  长按二维码就可以关注我们啦!

  点击“阅读原文”(或首页菜单栏),进入作文导师团商城,把名师请回家,让孩子轻松领先一步。

相关资讯

共有访客发表了评论 网友评论

验证码: 看不清楚?